Services famille/jeunesse - Soutien parental/médiation
ATELIERS ESPACE-PARENT
Groupes de parents immigrants sous forme d’ateliers de 9 rencontres consécutives.
But :
Accompagner les parents immigrants dans l’exercice de leur rôle parental en contexte d’immigration et les soutenir afin qu’ils s’épanouissent au travers de ce processus.
Renforcer leurs capacités d’adaptation afin qu’ils puissent soutenir pleinement leurs enfants.
Briser l’isolement des parents immigrants et offrir un groupe d’appartenance et de soutien favorisant les échanges.
Thèmes des 9 ateliers :
Atelier 1 : Introduction aux ateliers et impacts de l’immigration sur notre famille
Atelier 2 : Être un père, une mère et un couple immigrant
Atelier 3 : Les réseaux de soutien de notre famille
Atelier 4 : Les besoins de mon enfant
Atelier 5 : Mon enfant et son identité
Atelier 6 : Faire équipe pour mon enfant
Atelier 7 : Des manières efficaces d’encadrer mon enfant
Atelier 8 : Les difficultés parentales
Atelier 9 : Bilan et célébration
Pour plus d’information ou inscription :
Valérie LeBlanc, Intervenante sociale/FPJ
450-565-2998 poste 108 valerie.coffret@gmail.com
Notre expertise à votre service.
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ACCUEIL JEUNESSE
Local convivial aménagé dans le Coffret où sont offerts les ateliers de stimulation précoce, la Halte-Garderie, les évaluations du développement, les différents suivis personnalisés auprès des enfants et des parents, etc. Accès au WIFI, endroit sécuritaire et amusant pour également accompagner les familles dans la préparation à la rentrée scolaire, l’apprentissage de l’autonomie.
Venez nous rencontrer sur demande!
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HALTE-GARDERIE ÉDUCATIVE
Possibilité d’une Halte-Garderie qui est offerte dans les locaux de l’Accueil Jeunesse du Coffret pour les enfants immigrants lors des ateliers ESPACE-PARENT ou selon les demandes.
Une équipe formée du Coffret sera dédiée à cette Halte-Garderie afin de cibler les bourgeons de compétences des enfants, d’évaluer le développement général des jeunes et d’offrir un milieu éducatif stimulant les différentes sphères de développement de façon que les services soient adaptés aux besoins des enfants inscrits. La Halte-Garderie est basée sur la méthode Faubert et l’Approche Jeux d’enfants pour offrir un milieu stimulant et favorisant l’épanouissement des enfants et parents.
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MÉDIATION
Services de médiation entre les familles et les partenaires au besoin. (Milieux scolaires, DPJ, CISSSL, services communautaires, etc.)
Possibilité d’accompagnement avec un intervenant ou un interprète linguistique.
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SÉANCES D’INFORMATIONS
Séance d’informations mensuelles ou disponibles selon les besoins. Possibilité d’inviter des partenaires afin de présenter différents services disponibles.
Sujets possibles : logements, budget, impôts, hygiène, lois, besoins des enfants, qu’est-ce que la DPJ, écoles, aide aux devoirs, services disponibles, etc.
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SOUTIEN AUPRÈS DES PARTENAIRES ET RESSOURCES
Possibilité de donner différentes formations ou conférences sur mesure selon les besoins.
Soutien aux partenaires des différents milieux en lien avec l’intervention interculturelle.
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SUIVIS INDIVIDUALISÉ ET FAMILIAUX
Accompagnements ou suivis personnalisés pour les parents, enfants et familles à domicile ou au Coffret. Soutien pour les différentes démarches auprès des ressources du milieu.
Possibilité de soutien dans le rôle parental ou dans les pratiques éducatives.
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STIMULATION PRÉCOCE ENFANTS 0-5 ANS
Mise sur pied sur demande des parents d’un processus d’évaluation pour les enfants immigrants en contexte de vulnérabilité ou présentant des retards de développement significatifs. La stimulation précoce repose d’abord sur l’analyse des différents outils (grille GED d’évaluation du développement, CABE, ICBE, etc.)
Suite à l’analyse des besoins de l’enfant et des sphères de développement, un programme personnalisé à l’enfant et à la famille peut être proposé et mis sur pied. Ce programme est basé sur la méthode Faubert et l’Approche jeux d’enfants.
Les activités de stimulation sont adaptées à l’enfant et ont lieu dans l’Accueil-Jeunesse, la Halte-Garderie ou à domicile selon les besoins. Il y a implication du parent afin de le mobiliser sans son rôle parental, augmenter son sentiment de compétence parentale, lui redonner leur pouvoir d’agir et favoriser des liens significatifs parents-enfants.
Le tout en respectant le rythme de l’enfant, de la famille et dans le plaisir!
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POUR PLUS D'INFORMATIONS :
Valérie LeBlanc, coordonnatrice Famille-Jeunesse
450-565-2998 poste 108
valerie.coffret@gmail.com
Cynthia Maillé, adjointe à la coordination Famille-Jeunesse
450-525-2998 poste 125
cm.coffret@gmail.com